| Issue Date | Title | Involved Person(s) |
| 2013 | Die Geburt des Kindes leiten | Schwager, Monika; Hoffmann-Gessner, Katja |
| 2016 | Die Geburt des Kindes leiten | Schwager, Monika; Hoffmann-Gessner, Katja |
| 2019 | Happy Button, die Zukunft der Geburtshilfe? : praxisrelevante Unterschiede zwischen der i. v. Remifentanil-PCA und der i. m. Pethidin-Injektion in Bezug auf die Schmerzlinderung, die Notwendigkeit einer PDA und den Geburtsmodus | Hoffmann-Gessner, Katja; Marijanovic, Monika; Schäuble, Vera |
| Dec-2009 | Hebammenausbildung in der Schweiz : über Geburtshilfe und Ausbildung | Corti, Ingrid; Barmettler, Tina; Eichenberger zur Bonsen, Dorothée; Hoffmann-Gessner, Katja |
| 2019 | Implementierungsmöglichkeiten des klinischen Assessments in den Skillsunterricht | Pfister, Anja; Hoffmann-Gessner, Katja; Eggenschwiler, Ruth Esther |
| 2019 | Intrapartale Antibiotikaprophylaxe : Auswirkungen auf das Kind? | Hoffmann-Gessner, Katja; Baumgartner, Seraina; Vetterli, Jessica |
| 2014 | Ist es möglich, Hebammenwissen mit dem Computer zu erlernen? | Geiger, Katja; Hoffmann-Gessner, Katja |
| 2017 | Kiwi-Vakuum versus Metallglocke - ein Vergleich : die Vor- und Nachteile der jeweiligen Methode in Bezug auf zwei maternale und neonatale Outcomes | Hoffmann, Katja; Gassler, Anja; Häfliger, Michelle |
| 2015 | Mit dem Computer lernen? : ist es möglich, Hebammenwissen mit dem Computer zu erlernen? | Geiger, Katja; Hoffmann-Gessner, Katja; Schwager, Monika |
| 2020 | Optimales Einleitungsmanagement für Frauen bei Status nach Sectio – eine Chance für Mutter und Kind zur erfolgreichen Spontangeburt : ein Vergleich zweier Einleitungsmethoden in Bezug auf maternale und neonatale Outcomes | Hoffmann-Gessner, Katja; Spoto, Dalila; Grossholz, Vanessa Alessandra |
| 2016 | Die Plazentarperiode leiten | Schwager, Monika; Hoffmann-Gessner, Katja; Origlia Ikhilor, Paola; Steininger, I.; Loos, I. |
| 2013 | Die Plazentarperiode leiten | Schwager, Monika; Hoffmann-Gessner, Katja; Origlia, Paola; Steininger, I.; Loos, I. |
| 10-Sep-2015 | Simulation im formativen Leistungsnachweis : eine effektive Methode zur Kompetenzförderung | Hoffmann-Gessner, Katja; Meili-Hauser, Cynthia |
| 2022 | Skills Einheit 5 : die Geburt des Kindes leiten | Hoffmann-Gessner, Katja; Schwager, Mona; Brazerol, Andrea |
| 2018 | Smoking is injurious to your child, even after pregnancy : Folgen des maternalen Zigarettenkonsums für das gestillte Kind | Hoffmann-Gessner, Katja; Korwa, Tenzin Choeyang; Rajeswaran, Nishana |
| 2015 | Terminüberschreitung – abwarten oder einleiten? | Loytved, Christine; Roth, Christina; Hoffmann-Gessner, Katja |
| 2017 | Vaginal Seeding : Chance oder Risiko? | Hoffmann, Katja; Baumann, Fabienne; Gianom, Michelle |
| 22-Nov-2019 | Vorstellung der e-learning Sequenz zur Einführung in das klinische Assessment im BSc Hebamme an der ZHAW | Hoffmann-Gessner, Katja; Pfister, Anja |
| Jun-2018 | Welchen Mehrwert bringt simulationsbasiertes Lernen für die praktische Hebammentätigkeit? | Pfister, Anja; Hoffmann-Gessner, Katja |
