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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2015Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren von Berufsintegrationsprojekten für Personen mit Migrationshintergrund : Erkenntnisse aus drei Evaluationsstudien im VergleichKobi, Sylvie; Dietrich, Christina; Forrer Kasteel, Esther; Gehrig, Milena
Feb-2009Evaluationsbericht 1 zum "Projekt Tagesschulen" des Erziehungsdepartements Basel-Stadt : "Projekt Schulen mit Tagesstrukturen auf der Stufe Kindergarten und Primarschule" (Zwischenbericht)Baier, Florian; Schönbächler, Marie-Theres; Forrer Kasteel, Esther; Galliker Schrott, Bettina; Schnurr, Stefan, et al
2015Fokus Indien : Soziale Arbeit im Ausland – Erfahrungen aus HochschulpartnerschaftenBussmann, Esther; Forrer Kasteel, Esther; Nef, Susanne
2014Forschungsbasierte und kooperative Studiengangsentwicklung im Fach Soziale Arbeit : ein Beitrag zur HochschulentwicklungWilhelm, Elena; Forrer Kasteel, Esther
2017Gehör für Musik in Studiengängen der Sozialen Arbeit : ein interdisziplinärer Blick auf Vergangenheit, Gegenwart und ZukunftForrer Kasteel, Esther; Neuenschwander, Nina; Stocker, Edith Pia
2015Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und WissensentwicklungForrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine; Riedi, Anna Maria; Werner, Karin
2003Jugend- und Rekrutenbefragungen «ch-x» 2000/2001 : wieviel trauen sich Jugendliche eigentlich zu?Maag Merki, Katharina; Bieri Buschor, Christine; Forrer Kasteel, Esther
2008Kompetenzorientierte Bachelor- und Masterstudien : ein Einblick in aktuelle Entwicklungen an Schweizer FachhochschulenForrer Kasteel, Esther; Truniger, Luzia
2007Das Kompetenzprofil als Kernstück der Entwicklung des Masterstudiums Soziale Arbeit mit Schwerpunkt «Soziale Innovation»Forrer Kasteel, Esther; Markwalder, Sonja; Parpan-Blaser, Anne; Wilhelm, Elena
2009Kooperation an den Tagesschulen aus der Sicht von Lehrpersonen : Zusatzprojekt zur Evaluation "Projekt Tagesschule" des ED Basel-StadtForrer Kasteel, Esther; Schönbächler, Marie-Theres; Schnurr, Stefan; Schüpbach, Marianne
2010Marianne Schüpbach, Ganztägige Bildung und Betreuung im Primarschulalter - Qualität und Wirksamkeit verschiedener Schulformen im Vergleich, Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2010. 467 Seiten, ISBN 978-3-5311-7262-0Forrer Kasteel, Esther
2013Mehr als eine Vision?! : vielfältige Formen der Zusammenarbeit zwischen Hochschule und BerufspraxisFontanellaz, Barbara; Forrer Kasteel, Esther
2015Musikalische Bildung im Kontext der GanztagsbildungSchuler, Patricia; Forrer Kasteel, Esther; Danuser, Elisabeth; Stocker, Edith; Gilg, Susanne
2011Nutzung und Qualität von Tagesschulen und Schülerclubs in der Stadt Zürich : erste Ergebnisse aus einer ElternbefragungForrer Kasteel, Esther; Schuler, Patricia
2003Politische Kompetenzen junger Erwachsener in der SchweizBieri Buschor, Christine; Forrer Kasteel, Esther
2009Portfolioarbeit in der AusbildungForrer Kasteel, Esther; Müller Fritschi, Elisabeth
20-Oct-2010Rezension vom 20.10.2010 zu Gemeinnütziger Frauenverein Zürich (Hrsg.) : Kinderbetreuung im WandelForrer Kasteel, Esther
Nov-2010Schlussbericht Evaluation «Schülerclubs und Tagesschulen in der Stadt Zürich»Forrer Kasteel, Esther; Schuler, Patricia
2001Selbstwirksamkeit von Lehrkräften, Mittelstufenschülerinnen und Mittelstufenschülern : eine empirische Evaluation des FQS-Projektes im Kanton Basel-LandschaftBieri, Christine; Forrer Kasteel, Esther
2002Sind junge Erwachsene bereit zur Weiterbildung?Bieri Buschor, Christine; Forrer Kasteel, Esther; Maag Merki, Katharina