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Title
Involved Person(s)
May-2014
Business Process Management 2014 : Status quo und Perspektiven eines ganzheitlichen Geschäftsprozessmanagements : Ergebnisse einer branchenübergreifenden empirischen Studie + Themenfokus "Business Process Management in der Immobilienwirtschaft"
Brucker-Kley, Elke
;
Kykalova, Denisa
;
Pedron, Claudia
;
Luternauer, Theresa
;
Keller, Thomas
2015
Business Process Management 2015 : Status quo und Best Practices «Prozessintelligenz»
Brucker-Kley, Elke
;
Kykalova, Denisa
;
Mevius, Marco
;
Grünert, David
;
Keller, Thomas
, et al
2018
Die Business-Analyse in deutschsprachigen Unternehmen
Ebert, Nico
;
Zenklusen, Pirmin
;
Kaeser, Benjamin Flavio
;
Brucker-Kley, Elke
2023
Creative beyond TikToks : investigating adolescents' social privacy management on TikTok
Ebert, Nico
;
Geppert, Tim
;
Strycharz, Joanna
;
Knieps, Melanie
;
Hönig, Michael
, et al
2020
Design hints for smart agents as teachers in virtual learning spaces
Keller, Thomas
;
Brucker-Kley, Elke
2023
Didactics and technical challenges of virtual learning locations for vocational education and training
Keller, Thomas
;
Berger, Martin
;
Michot, Janick
;
Brucker-Kley, Elke
;
Knaack, Reto
Feb-2020
Digital Futures : Szenarien am Rande der Technologischen Singularität
Brucker-Kley, Elke
;
Keller, Thomas
2014
Der digitale Nachlass : Sterben und Erben im Internetzeitalter
Schweizer, Matthias
;
Brucker-Kley, Elke
2014
Der digitale Nachlass : Sterben und Erben in der virtuellen Welt
Schweizer, Matthias
;
Brucker-Kley, Elke
23-Oct-2023
Effects of an immersive, multilinear future scenario for education purposes
Hilber, Flurina
;
Keller, Thomas
;
Brucker-Kley, Elke
2019
Einsatz von immersiver Virtual Reality für die heilpädagogische Förderung von Kindern mit besonderem Bildungsbedarf : Konzeption einer Lerneinheit
Brucker-Kley, Elke
;
Locher, Timothy
2019
Einsatz von immersiver Virtual Reality für die heilpädagogische Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Bildungsbedarf : Konzeption einer Lerneinheit mit einer heilpädagogischen Schule
Brucker-Kley, Elke
;
Oppedisano, Michele
2021
Eliciting personal attitude changes on friendship based on a multilinear narrative
Keller, Thomas
;
Brucker-Kley, Elke
;
Seiler, Thierry
;
Läubli, Larissa
2020
Eliciting personal attitude changes on predictive policing based on a multilinear narrative
Brunner, Manuel
;
Brucker-Kley, Elke
;
Keller, Thomas
2014
Enterprise Content Management und E-Kollaboration als Cloud-Dienste : Potenziale, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren
Brucker-Kley, Elke
;
Colicchio, Carlo
;
Gysel, Ulrich Emanuel
;
Minonne, Clemente
Jan-2014
Enterprise Content Management und E-Kollaboration als Cloud-Dienste : Potenziale, Herausforderungen und Erfolgsfaktoren : Ergebnisse einer qualitativen Studie
Brucker-Kley, Elke
;
Colicchio, Carlo
;
Gysel, Ulrich Emanuel
;
Minonne, Clemente
2018
«Erfolgsmuster: Kundennutzen durch digitale Transformation?» : Einleitung zu den Fallstudien
Brucker-Kley, Elke
;
Kykalova, Denisa
;
Keller, Thomas
2018
Ergebnisse der Umfrage
Kykalova, Denisa
;
Brucker-Kley, Elke
;
Schertenleib, Raphael
2018
Ergebnisse der Umfrage: «Status quo: Kundennutzen durch digitale Transformation?»
Kykalova, Denisa
;
Brucker-Kley, Elke
;
Näpflin, Simon
2022
Ermittlung des Lernerfolgs durch den Einsatz von Virtual Reality : ein Feldexperiment
Keller, Thomas
;
Brucker-Kley, Elke
;
Botchkovoi, Stefan