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Issue DateTitleInvolved Person(s)
2010Chancengerechtigkeit in Tagesschulen : erste Ergebnisse aus der Evaluation «Projekt Tagesschulen in Basel-Stadt»Forrer Kasteel, Esther; Schnurr, Stefan; Schüpbach, Marianne
2013Christian Nerowski (Hrsg.) : Professionalität [...] (Spannungsfelder der Pädagogik)Forrer Kasteel, Esther
2009Claudia Daigler : Biografie und sozialpädagogische ProfessionForrer Kasteel, Esther
2006Cool, kompetent und kein bisschen weise?Bieri Buschor, Christine; Forrer Kasteel, Esther
2005Cool, kompetent und kein bisschen weise? : überfachliche Kompetenzen junger Erwachsener am Übergang zwischen Schule und BerufBieri Buschor, Christine; Forrer Kasteel, Esther
2018Curriculum-Entwicklung : Dialogisches Zusammenspiel zwischen Hochschule und BerufspraxisEicher, Véronique; Forrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine
2015Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren von Berufsintegrationsprojekten für Personen mit Migrationshintergrund : Erkenntnisse aus drei Evaluationsstudien im VergleichKobi, Sylvie; Dietrich, Christina; Forrer Kasteel, Esther; Gehrig, Milena
2009-02Evaluationsbericht 1 zum "Projekt Tagesschulen" des Erziehungsdepartements Basel-Stadt : "Projekt Schulen mit Tagesstrukturen auf der Stufe Kindergarten und Primarschule" (Zwischenbericht)Baier, Florian; Schönbächler, Marie-Theres; Forrer Kasteel, Esther; Galliker Schrott, Bettina; Schnurr, Stefan; Schüpbach, Marianne; Steiner, Olivier
2015Fokus Indien : Soziale Arbeit im Ausland – Erfahrungen aus HochschulpartnerschaftenBussmann, Esther; Forrer Kasteel, Esther; Nef, Susanne
2014Forschungsbasierte und kooperative Studiengangsentwicklung im Fach Soziale Arbeit : ein Beitrag zur HochschulentwicklungWilhelm, Elena; Forrer Kasteel, Esther
2017Gehör für Musik in Studiengängen der Sozialen Arbeit : ein interdisziplinärer Blick auf Vergangenheit, Gegenwart und ZukunftForrer Kasteel, Esther; Neuenschwander, Nina; Stocker, Edith Pia
2015Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und WissensentwicklungForrer Kasteel, Esther; Hess, Jeannine; Riedi, Anna Maria; Werner, Karin
2003Jugend- und Rekrutenbefragungen «ch-x» 2000/2001 : wieviel trauen sich Jugendliche eigentlich zu?Maag Merki, Katharina; Bieri Buschor, Christine; Forrer Kasteel, Esther
2008Kompetenzorientierte Bachelor- und Masterstudien : ein Einblick in aktuelle Entwicklungen an Schweizer FachhochschulenForrer Kasteel, Esther; Truniger, Luzia
2007Das Kompetenzprofil als Kernstück der Entwicklung des Masterstudiums Soziale Arbeit mit Schwerpunkt «Soziale Innovation»Forrer Kasteel, Esther; Markwalder, Sonja; Parpan-Blaser, Anne; Wilhelm, Elena
2009Kooperation an den Tagesschulen aus der Sicht von Lehrpersonen : Zusatzprojekt zur Evaluation "Projekt Tagesschule" des ED Basel-StadtForrer Kasteel, Esther; Schönbächler, Marie-Theres; Schnurr, Stefan; Schüpbach, Marianne
2010Marianne Schüpbach, Ganztägige Bildung und Betreuung im Primarschulalter - Qualität und Wirksamkeit verschiedener Schulformen im Vergleich, Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden 2010. 467 Seiten, ISBN 978-3-5311-7262-0Forrer Kasteel, Esther
2013Mehr als eine Vision?! : vielfältige Formen der Zusammenarbeit zwischen Hochschule und BerufspraxisFontanellaz, Barbara; Forrer Kasteel, Esther
2015Musikalische Bildung im Kontext der GanztagsbildungSchuler, Patricia; Forrer Kasteel, Esther; Danuser, Elisabeth; Stocker, Edith; Gilg, Susanne
2011Nutzung und Qualität von Tagesschulen und Schülerclubs in der Stadt Zürich : erste Ergebnisse aus einer ElternbefragungForrer Kasteel, Esther; Schuler, Patricia