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Publikationstyp: Thesis: Master
Titel: Elternzufriedenheit in der Schulpsychologie : Personengebundene und prozessbedingte Einflussfaktoren
Autor/-in: Hirt-Kollbrunner, Gabi
Betreuer/-in / Gutachter/-in: Schär, Marcel
DOI: 10.21256/zhaw-930
Erscheinungsdatum: 2012
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 150: Psychologie
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/930
Departement: Angewandte Psychologie
Enthalten in den Sammlungen:Masterarbeiten Angewandte Psychologie

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Hirt-Kollbrunner, G. (2012). Elternzufriedenheit in der Schulpsychologie : Personengebundene und prozessbedingte Einflussfaktoren [Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-930
Hirt-Kollbrunner, G. (2012) Elternzufriedenheit in der Schulpsychologie : Personengebundene und prozessbedingte Einflussfaktoren. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-930.
G. Hirt-Kollbrunner, “Elternzufriedenheit in der Schulpsychologie : Personengebundene und prozessbedingte Einflussfaktoren,” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2012. doi: 10.21256/zhaw-930.
HIRT-KOLLBRUNNER, Gabi, 2012. Elternzufriedenheit in der Schulpsychologie : Personengebundene und prozessbedingte Einflussfaktoren. Master’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Hirt-Kollbrunner, Gabi. 2012. “Elternzufriedenheit in der Schulpsychologie : Personengebundene und prozessbedingte Einflussfaktoren.” Master’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-930.
Hirt-Kollbrunner, Gabi. Elternzufriedenheit in der Schulpsychologie : Personengebundene und prozessbedingte Einflussfaktoren. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2012, https://doi.org/10.21256/zhaw-930.


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