| Publikationstyp: | Buchbeitrag |
| Art der Begutachtung: | Editorial review |
| Titel: | Fallorientierte Didaktik : Fälle im Unterricht einsetzen |
| Autor/-in: | Becker, Heidrun Karin |
| Erschienen in: | Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie |
| Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: | Ott, Ulrike Walkenhorst, Ursula |
| Seite(n): | 260 |
| Seiten bis: | 271 |
| Erscheinungsdatum: | 2010 |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Thieme |
| Verlag / Hrsg. Institution: | Stuttgart |
| ISBN: | 978-3-13-148411-6 |
| Sprache: | Deutsch |
| Fachgebiet (DDC): | 371: Schulen und schulische Tätigkeiten 616.89: Psychische Störungen, klinische Psychologie und Psychiatrie |
| URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/4363 |
| Volltext Version: | Publizierte Version |
| Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Lizenz gemäss Verlagsvertrag |
| Departement: | Gesundheit |
| Organisationseinheit: | Institut für Ergotherapie (IER) |
| Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Gesundheit |
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Becker, H. K. (2010). Fallorientierte Didaktik : Fälle im Unterricht einsetzen. In U. Ott & U. Walkenhorst (eds.), Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie (pp. 260–271). Thieme.
Becker, H.K. (2010) ‘Fallorientierte Didaktik : Fälle im Unterricht einsetzen’, in U. Ott and U. Walkenhorst (eds) Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie. Stuttgart: Thieme, pp. 260–271.
H. K. Becker, “Fallorientierte Didaktik : Fälle im Unterricht einsetzen,” in Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie, U. Ott and U. Walkenhorst, Eds. Stuttgart: Thieme, 2010, pp. 260–271.
BECKER, Heidrun Karin, 2010. Fallorientierte Didaktik : Fälle im Unterricht einsetzen. In: Ulrike OTT und Ursula WALKENHORST (Hrsg.), Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie. Stuttgart: Thieme. S. 260–271. ISBN 978-3-13-148411-6
Becker, Heidrun Karin. 2010. “Fallorientierte Didaktik : Fälle im Unterricht einsetzen.” In Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie, edited by Ulrike Ott and Ursula Walkenhorst, 260–71. Stuttgart: Thieme.
Becker, Heidrun Karin. “Fallorientierte Didaktik : Fälle im Unterricht einsetzen.” Fallbuch Ergotherapie in der Psychiatrie, edited by Ulrike Ott and Ursula Walkenhorst, Thieme, 2010, pp. 260–71.
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