Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: https://doi.org/10.21256/zhaw-330
Publikationstyp: Thesis: Bachelor
Titel: Welche validen und praktikablen Assessmentinstrumente zur Erfassung der Graphomotorik bei Kindern gibt es?
Autor/-in: Hüsser, Rabea
Gauch, Melanie
DOI: 10.21256/zhaw-330
Erscheinungsdatum: 2010
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 615.8515: Ergotherapie
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/330
Departement: Gesundheit
Enthalten in den Sammlungen:Bachelorarbeiten Ergotherapie

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Hüsser, R., & Gauch, M. (2010). Welche validen und praktikablen Assessmentinstrumente zur Erfassung der Graphomotorik bei Kindern gibt es? [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-330
Hüsser, R. and Gauch, M. (2010) Welche validen und praktikablen Assessmentinstrumente zur Erfassung der Graphomotorik bei Kindern gibt es? Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-330.
R. Hüsser and M. Gauch, “Welche validen und praktikablen Assessmentinstrumente zur Erfassung der Graphomotorik bei Kindern gibt es?,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2010. doi: 10.21256/zhaw-330.
HÜSSER, Rabea und Melanie GAUCH, 2010. Welche validen und praktikablen Assessmentinstrumente zur Erfassung der Graphomotorik bei Kindern gibt es? Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Hüsser, Rabea, and Melanie Gauch. 2010. “Welche validen und praktikablen Assessmentinstrumente zur Erfassung der Graphomotorik bei Kindern gibt es?” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-330.
Hüsser, Rabea, and Melanie Gauch. Welche validen und praktikablen Assessmentinstrumente zur Erfassung der Graphomotorik bei Kindern gibt es? ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2010, https://doi.org/10.21256/zhaw-330.


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