Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: https://doi.org/10.21256/zhaw-326
Publikationstyp: Thesis: Bachelor
Titel: Mittendrin! : Ergotherapie in der Schule zur Unterstützung von Kindern mit Down Syndrom
Autor/-in: Berther, Rezia
DOI: 10.21256/zhaw-326
Erscheinungsdatum: 2010
Verlag / Hrsg. Institution: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Sprache: Deutsch
Fachgebiet (DDC): 615.8515: Ergotherapie
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/326
Departement: Gesundheit
Enthalten in den Sammlungen:Bachelorarbeiten Ergotherapie

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Berther, R. (2010). Mittendrin! : Ergotherapie in der Schule zur Unterstützung von Kindern mit Down Syndrom [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-326
Berther, R. (2010) Mittendrin! : Ergotherapie in der Schule zur Unterstützung von Kindern mit Down Syndrom. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-326.
R. Berther, “Mittendrin! : Ergotherapie in der Schule zur Unterstützung von Kindern mit Down Syndrom,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2010. doi: 10.21256/zhaw-326.
BERTHER, Rezia, 2010. Mittendrin! : Ergotherapie in der Schule zur Unterstützung von Kindern mit Down Syndrom. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Berther, Rezia. 2010. “Mittendrin! : Ergotherapie in der Schule zur Unterstützung von Kindern mit Down Syndrom.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-326.
Berther, Rezia. Mittendrin! : Ergotherapie in der Schule zur Unterstützung von Kindern mit Down Syndrom. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2010, https://doi.org/10.21256/zhaw-326.


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