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DC ElementWertSprache
dc.contributor.authorAlder, Markus-
dc.contributor.authorCamathias, Carin-
dc.date.accessioned2024-02-28T07:45:52Z-
dc.date.available2024-02-28T07:45:52Z-
dc.date.issued2023-11-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/29994-
dc.format.extent23de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaftende_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subject.ddc378: Hochschulbildungde_CH
dc.titleGestaltung von Lerninhalten mit Talking-Head-Lernvideosde_CH
dc.typeWorking Paper – Gutachten – Studiede_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementSchool of Management and Lawde_CH
zhaw.organisationalunitZentrum für Innovative Didaktik (ZID)de_CH
zhaw.publisher.placeWinterthurde_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-29994-
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.author.additionalNode_CH
zhaw.display.portraitYesde_CH
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen School of Management and Law

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Alder, M., & Camathias, C. (2023). Gestaltung von Lerninhalten mit Talking-Head-Lernvideos. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-29994
Alder, M. and Camathias, C. (2023) Gestaltung von Lerninhalten mit Talking-Head-Lernvideos. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-29994.
M. Alder and C. Camathias, “Gestaltung von Lerninhalten mit Talking-Head-Lernvideos,” ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur, Nov. 2023. doi: 10.21256/zhaw-29994.
ALDER, Markus und Carin CAMATHIAS, 2023. Gestaltung von Lerninhalten mit Talking-Head-Lernvideos. Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Alder, Markus, and Carin Camathias. 2023. “Gestaltung von Lerninhalten mit Talking-Head-Lernvideos.” Winterthur: ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-29994.
Alder, Markus, and Carin Camathias. Gestaltung von Lerninhalten mit Talking-Head-Lernvideos. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Nov. 2023, https://doi.org/10.21256/zhaw-29994.


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