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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorKrieger, Beate-
dc.contributor.authorPiškur, Barbara-
dc.contributor.authorSchulze, Christina-
dc.contributor.authorMoser, Albine-
dc.contributor.authorBeurskens, Anna-
dc.date.accessioned2023-03-07T19:26:59Z-
dc.date.available2023-03-07T19:26:59Z-
dc.date.issued2023-03-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/27225-
dc.description.abstractGemäss der ICF (Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit) der WHO wird die Partizipation (Teilhabe) und die Ausführung von Aktivitäten auch von Kontextfaktoren beeinflusst. Umwelt und soziales Umfeld können diese behindern oder unterstützen. Für die Partizipation von Jugendlichen mit Autismus Spektrum Störung (ASS) ausserhalb der Schule und des häuslichen Umfeldes ist wenig zu diesen Umwelt-und Umfeldfaktoren bekannt. Mit einer qualitativen Fallstudie in Kanton Zürich als definierter Kontext wurde untersucht, wo, wie und warum Jugendliche mit ASS bei der Partizipation ausserhalb von zuhause und der Schule die Umwelt und das Umfeld als unterstützend oder belastend/hemmend erfahren. Acht Jugendliche zwischen 14 und 21 Jahren nahmen an dieser qualitativen Studie teil. Fotos der Jugendlichen und Transkripte von vertiefenden Interviews wurden im sieben Schritte Prozess nach Ying analysiert und die Resultate in acht Themenbereichen beschrieben. Die Jugendlichen beschreiben eine Vielzahl von unterschiedlichen Partizipationsfeldern wie z.B. das Einkaufen, Tramfahren, Spaziergänge oder das Volleyballspiel. Diese Erfahrungen wurden immer als soziale Aktivitäten von den Jugendlichen wahrgenommen. Der Vortrag stellt diese anhand von fünf die Partizipation vorbereitende Umfeldaspekten und drei die Partizipation unterstützende Aspekte vor. Die acht auf die Umwelt und das Umfeld fokussierte Prinzipien könnten die Partizipation von Jugendlichen mit ASS ausserhalb von zuhause und der Schule nachhaltig erleichtern und verbessern, wenn sie bei den Unterstützungsmassnahmen beachtet würden.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.rightsNot specifiedde_CH
dc.subjectPartizipationde_CH
dc.subjectUmweltbasiertde_CH
dc.subjectAutismusde_CH
dc.subjectFallstudiede_CH
dc.subjectSchweizde_CH
dc.subject.ddc305: Personengruppen (Alter, Herkunft, Geschlecht, Einkommen)de_CH
dc.subject.ddc616.8: Neurologie und Krankheiten des Nervensystemsde_CH
dc.titleDie Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudiede_CH
dc.typeKonferenz: Posterde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementGesundheitde_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Ergotherapie (IER)de_CH
zhaw.conference.detailsWissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewNot specifiedde_CH
zhaw.webfeedG: Gesundheit von Kindern und Jugendlichende_CH
zhaw.author.additionalNode_CH
zhaw.display.portraitYesde_CH
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Krieger, B., Piškur, B., Schulze, C., Moser, A., & Beurskens, A. (2023, March). Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie. Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.
Krieger, B. et al. (2023) ‘Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie’, in Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.
B. Krieger, B. Piškur, C. Schulze, A. Moser, and A. Beurskens, “Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie,” in Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023, Mar. 2023.
KRIEGER, Beate, Barbara PIŠKUR, Christina SCHULZE, Albine MOSER und Anna BEURSKENS, 2023. Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie. In: Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023. Conference poster. März 2023
Krieger, Beate, Barbara Piškur, Christina Schulze, Albine Moser, and Anna Beurskens. 2023. “Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie.” Conference poster. In Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023.
Krieger, Beate, et al. “Die Partizipation von Jugendlichen mit ASS in der Gesellschaft durch umweltbasierte Aspekte erleichtern : Ergebnisse einer qualitativen Fallstudie.” Wissenschaftliche Tagung Autismus-Spektrum (WTAS), Freiburg, Deutschland, 16.-17. März 2023, 2023.


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