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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorStreuli, Elisa-
dc.contributor.authorBlum, Urs-
dc.date.accessioned2021-07-16T07:48:54Z-
dc.date.available2021-07-16T07:48:54Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.isbn978-3-662-62630-6de_CH
dc.identifier.isbn978-3-662-62631-3de_CH
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/22813-
dc.description.abstractDas Verständnis von Lehren und Lernen und damit die Anforderungen an Ausbildungspersonen haben sich in den vergangenen Jahrzehnten stark verändert. Neben der Wissensvermittlung wird es zunehmend wichtiger, den selbstständigen Kompetenzaufbau zu ermöglichen. Diese Art der Lernbegleitung und -unterstützung ist aus der lösungsorientierten Beratung bekannt. In der lösungsorientierten Beratung definiert die Lernperson ihr Anliegen. Die Lehrperson begleitet und unterstützt sie auf dem Weg zur Zielerreichung, gibt aber selbst keine Lösungen vor. Dies erfordert von der Lehrperson ein erweitertes Rollenrepertoire. Die Beratungsrolle erweitert das Tätigkeitsfeld der Ausbildungsperson, steht aber auch in einem permanenten Widerspruch zu anderen Ausbildungsrollen. Der Fokus auf die Beratung in diesem Kapitel hilft, das Verständnis der eigenen Rolle zu schärfen. Zielführende Fragetechniken und weitere Beratungsmethoden geben den Ausbildungspersonen Werkzeuge an die Hand, um ihre Lernenden kompetenzfokussiert zu begleiten und zu stärken.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherSpringerde_CH
dc.relation.ispartofWeiterbildungsmanagement in der Praxis : Psychologie des Lernensde_CH
dc.rightsLicence according to publishing contractde_CH
dc.subjectLösungsorientierte Beratungde_CH
dc.subjectBeratungde_CH
dc.subjectAusbildungde_CH
dc.subjectGesprächsführungde_CH
dc.subjectBegleiten von Lernprozessende_CH
dc.subjectCoachingde_CH
dc.subject.ddc158: Angewandte Psychologiede_CH
dc.titleLösungsorientierte Beratung in der Ausbildungstätigkeitde_CH
dc.typeBuchbeitragde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementAngewandte Psychologiede_CH
zhaw.organisationalunitInstitut für Angewandte Psychologie (IAP)de_CH
zhaw.publisher.placeBerlinde_CH
dc.identifier.doi10.1007/978-3-662-62631-3_7de_CH
zhaw.funding.euNode_CH
zhaw.originated.zhawYesde_CH
zhaw.pages.end158de_CH
zhaw.pages.start131de_CH
zhaw.parentwork.editorBlum, Urs-
zhaw.parentwork.editorGabathuler, Jürg-
zhaw.parentwork.editorBajus, Sandra-
zhaw.publication.statuspublishedVersionde_CH
zhaw.publication.reviewEditorial reviewde_CH
zhaw.webfeedHuman Resources, Development und Sportpsychologiede_CH
zhaw.author.additionalNode_CH
zhaw.display.portraitYesde_CH
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Streuli, E., & Blum, U. (2021). Lösungsorientierte Beratung in der Ausbildungstätigkeit. In U. Blum, J. Gabathuler, & S. Bajus (eds.), Weiterbildungsmanagement in der Praxis : Psychologie des Lernens (pp. 131–158). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62631-3_7
Streuli, E. and Blum, U. (2021) ‘Lösungsorientierte Beratung in der Ausbildungstätigkeit’, in U. Blum, J. Gabathuler, and S. Bajus (eds) Weiterbildungsmanagement in der Praxis : Psychologie des Lernens. Berlin: Springer, pp. 131–158. Available at: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62631-3_7.
E. Streuli and U. Blum, “Lösungsorientierte Beratung in der Ausbildungstätigkeit,” in Weiterbildungsmanagement in der Praxis : Psychologie des Lernens, U. Blum, J. Gabathuler, and S. Bajus, Eds. Berlin: Springer, 2021, pp. 131–158. doi: 10.1007/978-3-662-62631-3_7.
STREULI, Elisa und Urs BLUM, 2021. Lösungsorientierte Beratung in der Ausbildungstätigkeit. In: Urs BLUM, Jürg GABATHULER und Sandra BAJUS (Hrsg.), Weiterbildungsmanagement in der Praxis : Psychologie des Lernens. Berlin: Springer. S. 131–158. ISBN 978-3-662-62630-6
Streuli, Elisa, and Urs Blum. 2021. “Lösungsorientierte Beratung in der Ausbildungstätigkeit.” In Weiterbildungsmanagement in der Praxis : Psychologie des Lernens, edited by Urs Blum, Jürg Gabathuler, and Sandra Bajus, 131–58. Berlin: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62631-3_7.
Streuli, Elisa, and Urs Blum. “Lösungsorientierte Beratung in der Ausbildungstätigkeit.” Weiterbildungsmanagement in der Praxis : Psychologie des Lernens, edited by Urs Blum et al., Springer, 2021, pp. 131–58, https://doi.org/10.1007/978-3-662-62631-3_7.


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