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dc.contributor.advisorGantschnig, Brigitte-
dc.contributor.authorAmann, Angela-
dc.contributor.authorGiger, Mathias-
dc.date.accessioned2015-07-24T08:30:45Z-
dc.date.available2015-07-24T08:30:45Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttps://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/215-
dc.description.abstractHintergrund: Eines von fünf Kindern in der Schweiz leidet unter Übergewicht oder Adipositas. Die Problematik scheint sich auch in der ergotherapeutischen Praxen bemerkbar zu machen. Kinder und Jugendliche im Alter von fünf bis 18 Jahren zeigen signifikante* Beeinträchtigungen in der Lebensqualität sowie in physischen, psychosozialen, emotionalen, sozialen und schulischen Kompetenzen. Zudem sind Betroffene daran gehindert, an für sie wichtigen Betätigungen teilzunehmen. Fragestellung: «Welche Wirksamkeit zeigen therapeutische Interventionen bei Kindern und Jugendlichen mit Übergewicht oder Adipositas in den Bereichen „Person“, „Betätigung“ und „Umwelt“, um die Gewichtsreduktion positiv zu beeinflussen?» Methode: Für die Beantwortung der Fragestellung wurde eine ausführliche Literaturrecherche in diversen Datenbanken durchgeführt. Zehn Hauptstudien wurden kritisch beurteilt und mit Einbezug des ergotherapeutischen Modells CMOP-E diskutiert. Relevante Ergebnisse: Die Wirksamkeit von therapeutischen Interventionen zeigt eine signifikante Reduktion des Gewichtes der Kinder und Jugendlichen. Dabei beinhalten die Interventionen alle drei Bereiche des CMOP-E. Schlussfolgerung: Es existiert nicht DIE therapeutische Intervention für Kinder und Jugendliche mit Übergewicht oder Adipositas. Von grosser Bedeutung ist, dass die Betroffenen durch ein Programm begleitet werden und somit effektiv ihr Gewicht reduzieren können. Die Ergotherapie kann einen essentiellen Beitrag bei der Behandlung von Übergewicht und Adipositas beitragen.de_CH
dc.language.isodede_CH
dc.publisherZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaftende_CH
dc.subjectOccupational therapyde_CH
dc.subjectTherapyde_CH
dc.subjectChildde_CH
dc.subjectAdolescentde_CH
dc.subjectOverweightde_CH
dc.subjectAdiposityde_CH
dc.subjectinterventionde_CH
dc.subjectEffectde_CH
dc.subject.ddc615.8515: Ergotherapiede_CH
dc.titleÜbergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter : Wirksamkeit von therapeutischen Interventionsansätzen und die Rolle der Ergotherapiede_CH
dc.typeThesis: Bachelorde_CH
dcterms.typeTextde_CH
zhaw.departementGesundheitde_CH
dc.identifier.doi10.21256/zhaw-215-
zhaw.originated.zhawYesde_CH
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Amann, A., & Giger, M. (2015). Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter : Wirksamkeit von therapeutischen Interventionsansätzen und die Rolle der Ergotherapie [Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften]. https://doi.org/10.21256/zhaw-215
Amann, A. and Giger, M. (2015) Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter : Wirksamkeit von therapeutischen Interventionsansätzen und die Rolle der Ergotherapie. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Available at: https://doi.org/10.21256/zhaw-215.
A. Amann and M. Giger, “Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter : Wirksamkeit von therapeutischen Interventionsansätzen und die Rolle der Ergotherapie,” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2015. doi: 10.21256/zhaw-215.
AMANN, Angela und Mathias GIGER, 2015. Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter : Wirksamkeit von therapeutischen Interventionsansätzen und die Rolle der Ergotherapie. Bachelor’s thesis. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Amann, Angela, and Mathias Giger. 2015. “Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter : Wirksamkeit von therapeutischen Interventionsansätzen und die Rolle der Ergotherapie.” Bachelor’s thesis, ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften. https://doi.org/10.21256/zhaw-215.
Amann, Angela, and Mathias Giger. Übergewicht und Adipositas im Kindes- und Jugendalter : Wirksamkeit von therapeutischen Interventionsansätzen und die Rolle der Ergotherapie. ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, 2015, https://doi.org/10.21256/zhaw-215.


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