Publikationstyp: Buchbeitrag
Art der Begutachtung: Editorial review
Titel: Die Fallgeschichte als Zugang zum sozialpädagogischen Verstehen von Abbruchprozessen in der Pflegekinderhilfe
Autor/-in: Dittmann, Andrea
Reimer, Daniela
et. al: No
Erschienen in: Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter
Herausgeber/-in des übergeordneten Werkes: Stohler, Renate
Gabriel, Thomas
Seite(n): 50
Seiten bis: 77
Erscheinungsdatum: 2020
Verlag / Hrsg. Institution: Beltz Juventa
Verlag / Hrsg. Institution: Weinheim
ISBN: 978-3-7799-3956-6
Sprache: Deutsch
Schlagwörter: Pflegeeltern; Pflegekinder; Abbruch; Fallgeschichte
Fachgebiet (DDC): 362.7: Jugendhilfe
URI: https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/21497
Volltext Version: Publizierte Version
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): Lizenz gemäss Verlagsvertrag
Departement: Soziale Arbeit
Organisationseinheit: Institut für Kindheit, Jugend und Familie (IKJF)
Enthalten in den Sammlungen:Publikationen Soziale Arbeit

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Dittmann, A., & Reimer, D. (2020). Die Fallgeschichte als Zugang zum sozialpädagogischen Verstehen von Abbruchprozessen in der Pflegekinderhilfe. In R. Stohler & T. Gabriel (eds.), Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter (pp. 50–77). Beltz Juventa.
Dittmann, A. and Reimer, D. (2020) ‘Die Fallgeschichte als Zugang zum sozialpädagogischen Verstehen von Abbruchprozessen in der Pflegekinderhilfe’, in R. Stohler and T. Gabriel (eds) Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter. Weinheim: Beltz Juventa, pp. 50–77.
A. Dittmann and D. Reimer, “Die Fallgeschichte als Zugang zum sozialpädagogischen Verstehen von Abbruchprozessen in der Pflegekinderhilfe,” in Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter, R. Stohler and T. Gabriel, Eds. Weinheim: Beltz Juventa, 2020, pp. 50–77.
DITTMANN, Andrea und Daniela REIMER, 2020. Die Fallgeschichte als Zugang zum sozialpädagogischen Verstehen von Abbruchprozessen in der Pflegekinderhilfe. In: Renate STOHLER und Thomas GABRIEL (Hrsg.), Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter. Weinheim: Beltz Juventa. S. 50–77. ISBN 978-3-7799-3956-6
Dittmann, Andrea, and Daniela Reimer. 2020. “Die Fallgeschichte als Zugang zum sozialpädagogischen Verstehen von Abbruchprozessen in der Pflegekinderhilfe.” In Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter, edited by Renate Stohler and Thomas Gabriel, 50–77. Weinheim: Beltz Juventa.
Dittmann, Andrea, and Daniela Reimer. “Die Fallgeschichte als Zugang zum sozialpädagogischen Verstehen von Abbruchprozessen in der Pflegekinderhilfe.” Abbrüche von Pflegeverhältnissen im Kindes- und Jugendalter, edited by Renate Stohler and Thomas Gabriel, Beltz Juventa, 2020, pp. 50–77.


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