Publikationstyp: | Beitrag in wissenschaftlicher Zeitschrift |
Art der Begutachtung: | Peer review (Publikation) |
Titel: | Portfolioarbeit als Lernbegleitung |
Autor/-in: | Bechter, Susann |
Erschienen in: | pt Zeitschrift für Physiotherapeuten |
Band(Heft): | 70 |
Heft: | 1 |
Seite(n): | 98 |
Seiten bis: | 100 |
Erscheinungsdatum: | Jan-2018 |
Verlag / Hrsg. Institution: | Pflaum |
ISSN: | 1614-0397 |
Sprache: | Deutsch |
Schlagwörter: | Portfolioarbeit; Mentoring |
Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung 615.82: Physiotherapie |
URI: | https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/12525 |
Volltext Version: | Publizierte Version |
Lizenz (gemäss Verlagsvertrag): | Keine Angabe |
Departement: | Gesundheit |
Organisationseinheit: | Institut für Physiotherapie (IPT) |
Enthalten in den Sammlungen: | Publikationen Gesundheit |
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Bechter, S. (2018). Portfolioarbeit als Lernbegleitung. pt Zeitschrift für Physiotherapeuten, 70(1), 98–100.
Bechter, S. (2018) ‘Portfolioarbeit als Lernbegleitung’, pt Zeitschrift für Physiotherapeuten, 70(1), pp. 98–100.
S. Bechter, “Portfolioarbeit als Lernbegleitung,” pt Zeitschrift für Physiotherapeuten, vol. 70, no. 1, pp. 98–100, Jan. 2018.
BECHTER, Susann, 2018. Portfolioarbeit als Lernbegleitung. pt Zeitschrift für Physiotherapeuten. Januar 2018. Bd. 70, Nr. 1, S. 98–100
Bechter, Susann. 2018. “Portfolioarbeit als Lernbegleitung.” pt Zeitschrift für Physiotherapeuten 70 (1): 98–100.
Bechter, Susann. “Portfolioarbeit als Lernbegleitung.” pt Zeitschrift für Physiotherapeuten, vol. 70, no. 1, Jan. 2018, pp. 98–100.
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